以培养学生分析、解决问题的综合能力及动手实践能力为宗旨，将“跨学科实践”作为义务教育物理新课标中课程内容的五个一级主题之一，是新课标最大的“亮点”.以“人体中的杠杆、预防和缓解中学生颈椎劳损”跨学科实践活动为例，基于主题任务驱动设计理念与流程，实现物理学与生物学科融合、与工程技术融合、与社会发展融合的学习方式，体现跨学科实践教学素养的目标与价值.
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