项目式学习（PBL）是当今教育界提倡的一种以学生为中心的教学模式。在该教学模式下，学生作为学习主体，以小组形式共同学习，从被动地接受知识转向主动积极地探索知识，有助于其提升综合能力。在高职英语专业教学中，借助现代化信息技术手段，使用PBL教学模式，突破了时间和空间的限制，实现了“线上+线下”教学模式的结合，是适应现代化教学改革趋势的选择。
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