“推门听课”不值得提倡

作者：张全林

来源：湖南教育(中), 2019, (02): 14-15.

<正>谈及"推门听课",相信每一个教育人都不陌生。一些专家、学者推崇它,很多校长、教研员视之为"杀手锏",认为它是真抓实干的表现,但有时它也令不少一线教师感到头疼。因为每节随堂课不可能像公开课那样经过试教、研课、摩课等环节,所以结果往往难以令听课者满意。因此,我认为