试析农村初中物理有效教学模式

作者：丁铁明

来源：天津教育, 2020, (15): 113-114.

• 初中物理
• 课堂教学
• 教学模式

初中物理有较强的实践性、综合性,教学难度较大。立足这一学科特点,作者联系实际,结合以往的教学经验,提出趣味化教学模式、分层教学模式、小组协作讨论教学模式这三种新型、有效的教学模式,旨在进一步提升初中物理教学质量,实现有效教学。