大类招生模式下新生研讨课教学实践与思考

作者：梁循

来源：教育教学论坛, 2020, (50): 203-205.

• 新生研讨课
• 大类招生模式
• 理论与实践

随着各高校逐步进行大类招生模式的探索与实践,如何加强对本科新生的引导与培养至关重要。新生研讨课在培养学生的自主学习能力、激发学术研究兴趣以及引导适应大学生活上起着重要作用。结合实际教学经验,分析、总结大类招生模式下新生研讨课的重要作用,并从理论和实践上就如何建设和优化新生研讨课提出了些许见解。

• 单位
  中国人民大学