在地方本科高校向应用型转变的背景下，摄影艺术与技术课程以新文科建设及一流课程建设要求为根本指导，以提升学生综合素养为导向，以培养学生高阶能力为扩展需求，从教学理念、教学内容和方法、教学评价等方面进行一流本科课程建设与实践。以“三阶两化一核心”的思路创新教学体系，明确“技艺双修、进阶培养”的课程定位，着力解决教学“痛点”,提升教学质效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
