摘要

<正>小学教育一直都是重视德育的,小学教育更加注重学生的智力和情感的双向培养数学对于小学生来说是基础学科,在日常数学教学中也必须重视提升小学数学课堂德育效能。在数学教学中实施德育,老师科学设计的德育方案下,不仅是学生会受到"润物无声"的德育,还可以激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,提高小学数学的教学质量。一、挖掘材料中的思想教育因素数学课堂德育效能的提升首要的应该是先去挖掘材料。事实上,数学教材中的习题和例题里就蕴含着非常多