核心素养视角下中小学英语课堂教学板书个性化设计与实践

作者：王景军

来源：新课程, 2021, (48): 26.

• 核心素养
• 中小学英语
• 板书设计
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培养学生核心素养,就是要培养学生未来适应社会发展以及终身发展的品格,以及所具备的关键能力。因此,中小学英语课堂教学的板书设计要立足核心素养理念,通过精心设计,培养学生的核心素养,促其全面发展。就当前中小学英语课堂教学板书设计存在的问题加以探析,同时围绕问题提取针对性的、富有个性的、有效的板书设计,切实借助一定的方式,培养学生思维品质、语言以及学习能力。