高校体育教学是我国学校体育教学的最后阶段,对培养学生的体育素质和养成终身体育锻炼习惯具有重要的意义。分析了新形势下高校体育教学存在的危机,从科学规划教学目标,合理设置体育课程;更新体育教材内容,采取多样化的体育教学方法;增强体育师资力量,提高教师的体育教学水平;构建科学合理的、多元化体育教学评价机制等四个方面提出了化解高校体育教学中危机的有效措施。
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