摘要

初中语文个性化作业的实施,可以帮助学生在完成契合自身探究兴趣的作业的过程中,自主挖掘作业奥秘,收获有益的知识信息。因此,打破传统的家庭作业形式,积极顺应新课改要求,寻找有效的作业布置模式,需要语文教师从根源上审视当前作业布置存在的弊端,不断反思、创新,助力语文个性化作业的发展。