翻转课堂在医学英语教学中的应用

作者:徐慧颖*; 王微; 王冰梅; 刘畅; 王晓燕; 刘敏
来源:医学理论与实践, 2019, 32(15): 2486-2488.
DOI:10.19381/j.issn.1001-7585.2019.15.094

摘要

医学英语教学方法单一、课时少、学生参与度低。本文依托专业英语(医学)网络教学平台,营造医学专业英语语言环境,采用"翻转课堂"的授课形式开展医学英语的教学活动,激发学生学习兴趣,培养自主学习能力。

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