随着国际化进程不断深入,社会对外向型业务人才和复合型英语人才的需求加剧,也促使高职院校越来越重视英语教学。高职英语教学分为基础英语和专业英语,两者应相辅相成,可是目前很多高职院校英语教学过程中基础英语和专业英语的衔接存在问题。高职院校需加强基础英语与专业英语的知识衔接和能力衔接,有利于培养高职学生的英语交际能力。
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