劳动教育是全面实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。落实劳动教育课程需要建立科学合理的评价体系。教师应当立足课程标准，从发挥主体性评价、强调过程性评价、重视激励性评价、关注个性化评价等原则出发，对学生的劳动实践进行评价，以充分发挥评价对促进劳动教育课程实施的作用，使学生得到全面的发展。
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