小学数学是整个学习数学时期的基础,小学数学学好,以后的数学才可以更好,所以小学数学的教学模式也在不断地进行创新。因此数学教学生活化成了当今的教学主流模式,然而小学数学教学生活化也存在着诸多误区,基于此,本篇文章介绍了小学数学教学生活化主要的三个误区,然后讲述了解决教学生活化的策略,以此来供相关人士的参考。
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