人类各种社会活动都不同程度地要求人们进行合作,合作意识与合作能力是一个人最基本的素质与技能,保障人们更好地与世界接触与融合。《幼儿园教育纲要》明确要求幼儿在幼儿园中通过生活、学习及游戏,逐渐形成初级的合作意识。幼儿的合作意识和合作能力是幼儿园教育的重要部分,同时,幼儿时期是人类形成合作意识并培养合作能力的关键时期。幼儿教师需要明确幼儿形成合作意识并拥有合作能力的重要性,并把握现状,在实践中不断研究与探索更佳的培养方式。
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