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摘要
通过梳理现代岭南代表性针灸名家司徒铃、靳瑞、张家维、赖新生等多位教授的针灸传承教学经验，提取出现代岭南针灸传承教学的三大要素，并从教师古典针灸理论要求，学生针灸临床思维、操作培养，以及岭南针灸传承教学评判准则三个方面，介绍岭南传统针法传承教学的特色及要点，从而促进岭南中医药特色针灸人才培养经验的推广。
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通过梳理现代岭南代表性针灸名家司徒铃、靳瑞、张家维、赖新生等多位教授的针灸传承教学经验，提取出现代岭南针灸传承教学的三大要素，并从教师古典针灸理论要求，学生针灸临床思维、操作培养，以及岭南针灸传承教学评判准则三个方面，介绍岭南传统针法传承教学的特色及要点，从而促进岭南中医药特色针灸人才培养经验的推广。
