摘要

<正>案例诗琪自诩“小镇做题家”,从小就一门心思读书,在书桌前一坐就是一天,两耳不闻窗外事。因这份好学和文静,诗琪一路“过关斩将”,考上了距离家乡千里之外的重点大学,成为邻居口中的“别人家的孩子”。然而,上了大学之后,诗琪感受到不小的落差和挫败感。与高中不同,除了完成书面作业和考试外,诗琪还有很多小组讨论、合作调研、汇报展示等任务,且都会计入课程考核,光靠刷题考试就能拿高分的“单纯生活”已然成了过去式。