<正>尺度思想是地理学基本思想之一，《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》中指出人类生存的地理环境多种多样，将其划分成不同尺度、不同类型的区域加以认识，是人类认识地理环境复杂性的基本方法。近几年高考地理试题越来越注重对具体的、微观情境的考查，学生很容易与较大尺度的全球性、地带性规律混淆。如学生所学习的有关植被和自然地理环境差异性等内容知识多以纬度分异、海陆分异、大尺度垂直分异规律为主，
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