摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下称"纲要")指出:教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本纲要,从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。《纲要》明确要求我们建立适合本园特点的课程,我们开展的课程"共同生活取向的幼儿园园本课程"正是基于我们