基于职业导向的高职英语教学改革

作者：张莹

来源：校园英语, 2019, 6(12): 72.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.31.086

• 职业导向
• 高职英语
• 教学改革

在信息化科技化时代之下,社会各界越来越关注教学水平的提升,我国也积极的加大对教育的投入。为了保证我国在全球化趋势不断加剧的今天获得更多的竞争优势,我国立足于素质教育的实质要求推动高职英语教学改革,以促进学生的顺利就业为最终的目的,保障现有的教学内容和教学模式符合学生的需求发展需求。对此,本文站在在宏观的角度对职业导向的高职英语教学改革进行进一步的研究,以期为我国英语教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。

• 单位
  贵州水利水电职业技术学院