摘要

随着中国教育事业的发展,人们越来越多的认识到传统教学法的弊端,人们开始纷纷的响应新课改背景下的教学观念。问题导学法就是教师经常采用的一种教学方法,教师通过把课堂内容和学生的认知能力巧妙的结合起来,通过问题让学生积极的参与课堂,以此来提高学生兴趣和思维能力,进而提升学生的学习效率和教师的课堂效率。问题导学法在初中数学教学中得到了经常性的应用,学生和老师的交流互动,不仅提高了学生的创新能力而且还提高了教师的教学能力。本文从问题导学法在初中数学教学的应用进行了分析。