互联网资源融入初中数学教学的作用及实际路径

作者：赵延辉

来源：学周刊, 2023, (18): 55-57.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.18.018

• 互联网资源
• 初中数学
• 数学教学
• 作用

在数学教学中融入互联网资源是十分必要的，不仅能够拓宽数学教学的范畴，降低教学的难度，还可以吸引学生参与，激发其学习的主动性，从而构建高效课堂。因此，初中数学教师要充分认识互联网资源的特点，根据学生的认知特点和教学计划，选择恰当的内容融入教学，激发学生兴趣，拓展学生思维，引导他们积极参与数学教学的各个环节，提升数学教学效率。