高职学生集中顶岗实习“阶段性”的心理状况分析与对策——以南通农业职业技术学院物流管理专业为例

作者：任积丽

来源：物流技术, 2013, (21): 483-485.

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集中顶岗实习是高职院校较为理想的顶岗实习教学模式,通过从对南通农业职业技术学院物流管理专业集中顶岗实习近三年的跟踪调查,分析学生在集中顶岗实习各阶段的心理状况,探讨解决学生心理问题的有效对策,从而切实提高集中顶岗实习的效果。