实践教学是职业院校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径,为巩固和提升学生的专业理论及实训操作,建立完善的实训课程评价方法显得尤为重要。通过专业实践教学,对专业实训课程评价进行改革研讨,将理论学习成绩与技能考核成绩相结合的原则,突出技能与学习过程考核,推出任课教师或实训指导教师、小组、学生多方评价主体共同参与的评价改革。
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