摘要

近年来我国教育事业有了突飞猛进的发展,在教育改革的推动下小学语文教学无论是在形式上还是内容上都在不断的丰富。现阶段朗诵教学已经成为小学语文教学中的重点内容,通过朗诵教学可以有效的实现对学生语感的培养,这对提升学生语文综合素质、促进学生语文核心素养发展具有重要的意义。基于此,文章首先针对小学朗诵教学中培养学生语感的重要性进行了概述,并分析了小学语文朗诵教学的现状,进而具体探究了小学语文朗诵教学中培养学生语感的策略。