地理核心素养在初中地理教学中的落地策略研究——以“民俗与旅游”为例

作者：聂利红

来源：中学地理教学参考, 2018, (02): 26-28.

• 地理核心素养
• 课堂教学

核心素养作为国家人才培养理念的顶层设计,如何实现落地?文章以课堂教学为着力点,以"民俗与旅游"为例,从教学目标、教学形式、教学内容、教学评价四方面研究地理学科核心素养的落地策略。