在小学语文教学中,阅读占据了十分重要的地位,在阅读教学中渗透背景知识,有利于丰富小学生的文化内涵,激发小学生学习的积极性,使其主动地参与到探索活动中进行阅读,吸收更多的语文知识。了解背景知识后能够更加高效地进行学习。在阅读教学中加入背景知识,改变了传统教育存在的弊端,活跃了课堂氛围,推动语文教学走向全面发展。
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