情境学习理论在艺术设计实践教学中的应用

作者：李晨

来源：美术教育研究, 2016, (17): 158.

• 情境学习理论
• 艺术设计实践
• 认知学徒制
• 实践共同体

情境学习理论是一种有效的学习方法,文章陈述并分析了情境学习理论的含义和主要观点,并将这种方法引入艺术设计实践教学,从教学设计和教学实践两个方面分析了情境学习理论在艺术设计实践教学中的应用。

• 单位
  延安大学西安创新学院