语文课堂也是一场情感迸发的盛宴

作者：袁灿桃

来源：新课程, 2018, (02): 229.

• 语文课堂
• 情境创设
• 情感体验

论述如何利用小学语文教材中丰富多彩的思想情感来引发学生情感的共鸣,即教师须充分把握课文的动情点,创设阅读情境,从而培养学生美好的情感,使学生融入文本,与作者产生情感共鸣。