为了落实机械类专业人才培养中“立德树人”教育与专业教育的融合度不足的问题，将“兵工精神”作为专业思政教育的价值引领目标。通过对“兵工精神”的专业思政内涵解析和工程教育认证中素养的聚类分析，以培养目标、毕业要求和专业课程教学体系的改进为切入点，形成融入“兵工精神”的价值塑造的机械类专业思政教育模式，并取得明显的人才培养效果。
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