核心素养在课堂——关于小学数学自主学习的应用分析

作者：范慧娟

来源：安徽教育科研, 2020, (18): 60-61.

• 小学数学
• 核心素养
• 自主学习

随着新课改的开展,我国教育提出了以培养学生核心素养为教育教学目标,基于此,小学数学教学应不断改革创新,培养学生的自主学习意识,进而使学生提高数学综合能力。本文围绕如何培养学生的自主学习能力,以及如何将核心素养准确地落实到小学数学教学过程中的每个环节。