基于“双导师制”的现代人才培养模式探索与实践——以路桥专业为例

作者：王彬谕

来源：现代职业教育, 2018, (17): 260.

• “双导师制”
• 人才培养
• 校企合作

"双导师制"作为密切联系职业教育与就业市场的一种人才培养模式,契合产业结构调整对技术技能人才培养的新要求,有效缓解了众多高职院校毕业生就业困难的结构性矛盾。简要阐述了"双导师制"的内涵、特征及主要意义,并以广西交通职业技术学院路桥系开展的"双导师制"为例,浅谈基于"双导师制"的现代职业技术人才培养模式改革的探索与实践。

• 单位
  广西交通职业技术学院