随着教学方式的不断改革，教师对于学生综合能力培养的重视程度越来越高，不仅需要保证学生能够具备较强的理论能力，也需要让学生的体力、心理以及智力等方面得到发展。而体育学科作为高中的一门重要学习科目，其目的就是为了能够提升学生的体能，激发学生的运动兴趣，所以教师以及学校也需要根据教学方式的变化来对体育课程进行相应的改变。本文以此为论点提出了在现如今强调学生身心发展的背景下，在高中体育教学中应用体育游戏的策略。
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