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摘要
目的本文通过调查来自浙江省内五所高职院校创新创业教育实践教学现状,为进一步探究构建高职院校特色的创新创业教育实践教学体系,不断完善实践教学管理和评价机制提供依据。方法通过分层抽样,对5所高职院校的创新创业教育相关部门和教师进行深度访谈,并设计结构化调查问卷,对500名高职学生进行大样本调研,采用深度访谈、问卷调查和spss统计分析的方法进行分析研究。结论通过实地调研和量化分析,充分了解浙江省内五所高职院校创新创业教育实践教学现状,提出针对措施。
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单位浙江经贸职业技术学院
