<正>在网络迅速发展的背景下,教师将信息技术应用于课堂中,寻找教学内容与现代数字技术之间的最佳契合点,才能优化课堂教学的成果。一、利用信息技术,引领学生课前预习在教学过程中,教师可尝试利用信息技术引领学生进行课前预习,创建并提供给学生多媒体课件学习资源包。这种预习资源包,既可以是课件形式,又可以是主题网站形式。在预习资源包中,教师不但可以为学生提供针对性的预习方案,还可以具体地提醒学生着重注意哪一个单词、哪一个句子,或是应当在课程开始前完成哪一项学习任务等。学生在预习中若有疑问
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