用实验证明,用数据说话,培养学生的核心素养——用实验研究一道二极管与变压器结合的高考题

作者：黎国胜; 陈俊; 徐平川

来源：教育前沿(理论版), 2020, 35(11): 49-60.

• 实验
• 测量
• 证明
• 核心素养

设计实验对2014年全国Ⅱ卷21题进行验证,首先介绍实验目的、实验设计、实验步骤、数据及其处理,得出实验结论和教学启示。

• 单位
  西华师范大学