摘要

抗击疫情背景下,选取同类"智"援抗疫产品为依托项目,按照技术技能递进性、连续性、关联性的原则,研究高职电子信息类专业的项目化实践教学体系建设,研究成果不仅为电子信息类专业的人才培养体系建设、集中实践教学环节实施等研究提供借鉴,也为后疫情时代开展学生的"爱国、爱民族、爱生命、爱科技"的素质教育提供了良好思路和平台,值得推广应用。

  • 单位
    山东电子职业技术学院