摘要
“四史”具体包括党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,其中蕴含着强大的精神动力,向人们揭示了中国共产党的奋斗历程,具有鲜明的政治属性。高校开展“四史”教育是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、着力提升高校思想政治工作能力的表现,同时也对新时代高校思想政治教育具有全局指导意义,其根本目的是让大学生深刻领悟党为人民的初心与担当,引导大学生体会党作出的伟大贡献,最终目的在于传承党在革命和建设中形成的宝贵精神。“四史”教育与高校思想政治教育在教育内容、内在属性和教育方向上具有高度的契合性,为二者的融合提供了现实可行性,所以高校应从顶层设计、强化师资力量、创新教育方式等方面优化“四史”教育的路径,真正发挥“四史”教育对大学生的促进与引导作用。