摘要

初中阶段,系统的音标教学能够帮助学生正确的拼读英语单词,提高学生对英语单词的自学能力。因此,音标教学既是学生英语学习的敲门砖,更是学生必不可少的学习工具。本文结合自己教学经验,针对学生音标学习中存在的问题进行了论述,并提出了如何强化音标教学、提高学生的英语学习效果的几点认识,希望对同仁有一定的帮助和参考意义。