摘要

传统高校琵琶教学中,多数教师更多关注知识和技能的培养,忽视了学生综合素质的提升,对学生的就业和个人发展带来不利影响。从本质上来说,这是教学理念问题,教师应将建构主义、以人为本、音乐素养等新的、科学的教学理念应用于教学中,推动教学的发展。

  • 单位
    郑州工业应用技术学院