“以学员为中心,为迁移而教”的教学法初探

作者：刘娟; 陶梦玉; 王全兴

来源：西北医学教育, 2016, 24(01): 120-123.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2016.01.037

• 学习迁移
• 医学免疫学
• 双基教学
• 科研能力

在"培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才"的高等教育总体目标的指导下,在医学免疫学教学过程中,以学员为中心,注重引导学员主动建构知识框架,建立新旧知识的联系,促进学习迁移,实现对知识的活学活记活用。针对医学免疫学理论架构复杂、技术方法独特的特点,围绕"为迁移而教"这一核心教学理念,实施夯实基础、强化技能、教研统一的三方面举措,大力提高了本科学员的学习兴趣和主动性,促进了学思并重的良好学习氛围,增强了学员的免疫学基本理论与技能,同时培养了学员的创新精神及实践能力。

• 单位
  医学免疫学国家重点实验室; 中国人民解放军第二军医大学