创新实验是优化物理实验教学的重要手段,也是对物理实验教学资源的有效补充.本文利用创新实验教具"电磁铁磁性测量仪",弥补教材方案的设计不足,将定性实验变为半定量探究,凸显物理实验的"证据"功能,实现抽象物理概念的科学建构.
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