摘要

<正>在一次班级调研过程中,我看到了这样一幕——某小朋友在生活区结束后进行自我服务,他需要把围裙脱下来,这是一款套头式围裙,和这个小男孩的身体并不完全匹配,勒得有点紧。小男孩非常努力地想把手从腋下伸出来,试了3次都没有成功。班主任王老师就想走上前去帮忙,站在一旁的兼职教研员一把拉住她:"你不要去!让他自己试试!"王老师停下了动作。于是两个成年人围着一个小孩观察,小男孩继续努力着,他使劲扭动身体用力,没有成功;他一边伸胳膊一边转圈,没有成功;他跺脚了,头上有了微微的汗珠,看向王老师……4分钟后,小男孩满头大汗,表情很不开心还有点生气。这时候,