浅谈如何构建高中数学高效课堂复习课的新模式

作者：孙玉秀

来源：新课程, 2020, (46): 208.

• 高效课堂
• 问题情境
• 艺术性
• 针对性
• 规律性

数学学科在高考中所占分数比例较大,所以复习课很重要。在高中数学复习课教学中如何构建高效课堂,成为广大教育者着重关注的一个课题焦点。为此,在复习课教学中要创设有效问题情境,注意复习的艺术性,切忌简单罗列;复习时易错知识要强化,注意复习的针对性,切忌简单罗列;复习时习题要归类,注意题组的规律性,切忌习题无点评。