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摘要
<正>多年来,很多高中英语教师一直在努力探究如何更好地激发学生学习英语词汇的兴趣以及提高词汇教学的效率,但收效甚微。苏霍姆林斯基曾经说过:"如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会给人带来疲倦。"而幽默地表达被认为是人类智慧和语言艺术的完美结合和体现。因此,针对目前高中英语词汇教学的现状,幽默开展高中英语词汇教学是一种极为有效的手段。它不仅能让学生在一个较为轻松愉快的环境中去体验学习英语词汇的乐趣,而且会为高中英语词汇教学增添新的活力。
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单位环县第四中学
