小学语文这门课程的核心素养主要集中在阅读和写作等各个方面,教师需要在教学的过程中,培养学生对语言的构建能力,促进学生思维的有效发展,不断地对文化进行继承,提升学生的审美等。在语文课堂中,需鼓励学生主动思考和学习,落实学生创新思维和能力。在完成基础教育的目的之上,提升学生的语文综合能力,为学生学习更深奥的语文知识打下坚实的基础。本文提出小学语文课堂教学中学生核心素养的培养策略,以供参考。
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