摘要

<正>新课改政策在基础教育领域中的不断渗透,为基础教育发展提供了更加明确的方向。英语是初中教学体系中的重要组成部分,其教学效果将直接影响学生对英语知识的接受程度和理解程度。课堂提问是教师与学生展开互动的主要形式,不仅有利于提高学生的英语表达能力,还有利于使教师掌握学生对英语课程的学习情况。如何提高课堂提问的质量,使英语课堂得到优化已经成为了初中英语教师面临的重要课题。因此,教师应该结合实际的教学情况,采用合适的方法开展课堂提问