摘要

线上线下混合教学模式是近年来兴起的一种全新教学形式,它既具有传统层面线下面对面讲授知识的特点,又具有线上教学范围广泛、时间灵活等特点,具有一定的教学优势。结合小学生身心发展规律进行分析,在小学英语课堂教学环节,利用线上线下教学模式相结合的方式引导学生认知英语知识,可以有效提高英语教学效率。