音乐素养的有效培养是促进学生全面发展的必由之路。目前,我国越来越多的幼儿园扩充了培养教育范畴,积极培养学生具备良好的音乐素养。因而,该教育背景下令学前教育专业教学管理持续创新改革,丰富的钢琴弹奏教育课程内容,使广大幼师具备更好的钢琴弹奏技巧,进而在后续的学前教育工作中具有较全面的教学能力。本文从培养学前教育专业学生掌握更好的钢琴弹奏技能入手,制定了科学有效的实践对策,对推动学前教育专业学生实现更好更快的全面发展有重要的实践意义。
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