复杂问题简单化——关于语文课堂“高效教学”的随想

作者：祁世英

来源：内蒙古教育, 2019, (35): 40-41.

• 语文教学
• 复杂问题简单化
• 生活化
• 高效化

有效的教学既能体现学科的工具性,又能体现学科的人文性,追求学科的高效化,就是追求学科的生活化、信息化、技术化。